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1-20 的 207 结果
ATD Blog
Friday, July 30, 2021
制造行业从来没有像过去几个月这样重视高度的灵活性,新冠疫情更是提升了制造业灵活性方面的要求。麦肯锡最近的亚洲制造企业调查显示,材料短缺(45% 的受访者提到了这个问题)、需求骤降(41% 受访者)和劳动力短缺(30% 受访者)是企业遇到的最大问题。这也再次强调了行业推进全面的数字化转型的必要性。
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Friday, July 30, 2021
虚拟培训无处不在,而且已经迅速成为人才发展团队交付学习的新常态。这就要求培训师在打造并支持有意义的学习体验的同时,还需要精通技术。同时,一个人很难做到样样皆通。加入虚拟培训制作人(producer)的角色,就可以抛开技术问题。讲师不需要样样兼顾,可以拥有有效而成功的培训课程。
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Friday, July 30, 2021
长久以来,人才发展领导们一直在想方设法证明他们的团队、产品和计划对员工及组织绩效产生的积极影响。根据 LinkedIn Learning 发布的《2020 年工作场所学习报告》,去年,评估组织内学习活动产生的效果已经成为学习领导及其团队的首要战略任务。
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Tuesday, July 6, 2021
2021年6月30日,ATD中国特别为国内的认证持有人-CPTD人才发展认证专家、APTD人才发展师举办线下小型沙龙活动,实现了持有人们首次线下的沟通与社交。
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Monday, April 26, 2021
你最近刚开发了一项优秀的课程,或者你的组织刚与某个精选内容平台签约,你在公司的电子通讯中热情洋溢地写下了五段话。结果呢?反响平平。你是否也出现过类似的情况?出色的选修学习计划失败收场,原因就是学习发展团队没有开展有效的推广活动,或者压根就没有进行任何推广。
Publication
Wednesday, April 14, 2021
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Wednesday, April 7, 2021
疫情的发生迫使许多公司根据自身业务的健康状况采取迅速、果断的行动。不管采用怎样的商业策略,所有组织都会同时对于人事策略进行配套调整。可以说疫情的发生一定程度上改变了劳动力的构成,在挑战的同时也为雇主在人才方面提供了更大的灵活性。
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Wednesday, April 7, 2021
提到“工作团队”,过去大家脑海里会出现的画面是:员工们聚集在一张桌子旁或一块白板前,共同协作、集思广益、提出创新解决方案。然而现在,我们想到的也许是:员工们在一个共同的虚拟会议室中进行着视频沟通。从2020年开始,远程虚拟工作团队越来越多的出现。
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Tuesday, March 9, 2021
2021年新春伊始,由华为培训学院与ATD人才发展协会联合举办的“专业讲师联合认证”战略合作签约仪式成功举行。此次双方的战略合作是华为即将开启的全球ICT人才培养师资生态建设的重头戏之一,双方将在教学技术、人才发展等领域进行长期深入合作,同时面向培训行业发布联合讲师认证:HTP(华为培训专家),HTE(华为培训大师)。
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Wednesday, February 24, 2021
在全球新冠大流行前,许多组织并没有急迫想要进行数字化转型,因为所有企业的业务发展相对良好,而且变革和转型通常既困难又令人畏惧。但是2020年所发生的事件也告诉我们,生活不会等待任何人做好准备。现在的问题已经不再是组织是否已经准备好实施数字化转型,现实已经演变成到底是适应、调整还是灭亡。
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Wednesday, February 24, 2021
在过去的几年中,许多组织都在不断探讨有关聊天机器人Chatbot的话题。探讨Chatbot的功能,以及如何为人才发展提供支持。这是一种引人注目的沟通媒介,因为与聊天机器人交换消息就像与朋友发短信一样容易,另外,这位虚拟成员从来不会疲惫,也不需要睡觉,对于很多人才发展官来说,这简直是他们的梦想。
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Wednesday, February 24, 2021
如何培养近30万员工的好奇心?尤其当技术变革加速,如何让大家对技术感兴趣并且想要进行学习?ATD为大家具体分享Cognizant公司为了克服挑战,推行个性化的学习路径,采用各种创新理念,激发员工创意的相关案例。
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Wednesday, January 13, 2021
LXP(学习体验平台)已经成为人才发展人士必知缩写清单上的新术语,凡是不断追求进步的从业者,想必都或多或少听说过这个名词。乍一看,可能很难分辨LXP和学习管理系统(LMS)之间的区别。毕竟,LMS和新出现的LXP拥有同样的基本功能:让学员接触数字化学习。但实际上,二者存在巨大差异大约从2005年起,LMS的采用曲线开始稳定上升,但是随着环境不断变化,总有一天会过时。
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Tuesday, August 4, 2020
人才培训和发展领域有一个公开的秘密,那就是虽然人才发展专业人士努力设计并交付有意义且有效的培训,但员工往往并没有将他们所学的知识运用到实践中。
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Tuesday, August 4, 2020
全世界各行各业的培训课程都在逐渐转移到虚拟教室。 2006 - 2016 年 10 年间,通过面对面教室教学交付的正式培训课程百分比从 70% 下降至 49%,而在线课程比例则大幅上升。根据人才发展协会发布的 《2017 年行业现状》报告,目前虚拟教室,包括直播、讲师引导型在线课程已经占所有正式培训课程的 10%。
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Tuesday, August 4, 2020
我们经常会将企业培训界定为一种强制性的流程:先达到这些要求,然后才能开始接下来的任务。这是对“推动式”学习文化的强化,这种学习文化以内容为中心,是一种缺乏人情味的体验。有效的学习需要融入情感元素。
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Friday, February 22, 2019
销售赋能团队要想成为战略业务顾问,首先从统一的决策开始。11月初的一个80华氏度高温的潮热天气,房间内充满着热烈讨论。100多名销售赋能实践者和合作伙伴聚集在路易斯安那州的新奥尔良,参加ATD人才发展协会的SELL会议。
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Friday, April 20, 2018
偏见被定义为一种根深蒂固的对“异己” 的抵抗 - 任何不同 - 比如性别、年龄、种族、宗教、身高、体重、性取向、残疾、性格或者是社会经济地位。你可能听说过“有意识的偏见”和“无意识的偏见”。 有意识的偏见,也被称为显性或明显的偏见,是一种外在表达出来的对我们所知道的某个人,某件事,或某个团体的偏好或反对。目前我们已经不像20或30年前那样,常会在工作场所看到诸如,...
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Friday, April 20, 2018
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