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精选 TD杂志文章

TD杂志是 ATD 屡获殊荣的月刊,其内容涵盖着最佳实践、新兴技术以及行业发展动态。
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11-20 的 105 结果
Insights
Monday, October 1, 2018
当下,越来越多的工作需要依赖团队提供支持。事实上,据Ken Blanchard公司的研究显示,近90%的员工表示,他们每天有三分之一到一半的时间在团队中工作。另有研究发现,86%的员工和管理人员认为缺乏有效的团队协作会导致工作不利。而借助增加远程团队协作和跨文化交际的手段,则可以帮助团队打破其竞争的优势。近日,神经学专家的研究成果,可以科学的帮助我们建立更好更高效的团队。但是...
Insights
Monday, August 27, 2018
培训评估也许并不像你想象的那样复杂。全世界培训从业人员一定都听到过这样的要求:请告诉我们,对于实现组织的最高目标,这个培训项目将带来哪些价值?如果这些话语正中你内心的恐惧,那么,请使用下文所列的简单易懂的方法来评估你的培训项目。当你接到一个培训需求后,通常会有业务部门的同事向你解释如何才能满足特定的组织需要或能力欠缺。尽管是出于善意,这仅仅是他从自身角度给出的解决方案。然而,...
Insights
Monday, August 20, 2018
太多的人坚持着一个错误的信念,就是人缘好来自于只有少数幸运的人才有的天生和无法传授的特征 – 帅气与美貌并存、社交性强以及非常有才华的人。很多人都会被这种错误的想法困住。当我给较小的受众做发表时,我经常会要求他们描述他们曾经有合作过并且人缘最好的人。大家会忽视的反而是天生的特征(智力、外向性、魅力等),而更会专注于完全在可控制范围内的品质,例如亲和力,谦逊性和积极性。...
Insights
Thursday, August 9, 2018
理解何时、如何利用微学习来取得重大成果。你如何吃掉一头大象?如果你熟悉这一老生常谈的话题,你就知道答案是一口一口地吃。这种说法就是告诉过度紧张的人要将自己的倡议、项目或课程分解成多个小活动——微学习,就好比是一口一口地吃。如果再把吃大象跟微学习比喻,这头大象就如同永久记忆,所以微学习支持者认为微学习是巩固记忆、帮助回忆的有效方法。研究结果证实了这一理论,...
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Thursday, August 9, 2018
作为一名 商务专业人士,你可能会对证书课程和认证课程之间的区别感到疑惑。这两个术语看起来非常相似,而且经常会被互换使用。事实上,这两者之间存在巨大的区别。 作为一名 组织发展/领导力专业人士, 你可能想要了解两者分别会对你的 职业发展产生怎样的影响。那么,证书与认证之间的区别 到底是什么?简而言之,证书是一项学习事件,认证则包含考试事件。当你参加证书课程时,就会发生知识传授。...
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Thursday, August 9, 2018
2018年,ATD将国际认证 APTD引入中国。近期不断有培训发展行业人士询问资格认证问题:“我应该取得一项职业认证吗?”今天ATD就来分享Sue Kaiden关于认证所给出的观点。Sue表示,如果你正在考虑获得一项行业证书,那么最重要的是想清楚你为什么要这么做。你考虑取得证书的主要动机是什么?通过长期的调研发现,考取必要的资质将拥有以下优势,而如果这正是你所追求的,...
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Wednesday, July 25, 2018
随着国家经济的发展、交叉和融合,在各种文化中做生意的必要性不可逆转地成为了必然。跨国公司越来越多地寻找有技能、适应性强、能够老练地调整和运用他们技能的员工,从而提高国际商业成功率。。具有文化重点的学位,如地区研究的硕士学位或美国法律的 LLM学位,对于学习跨越文化界限所需的特定技能是至关重要的,但不重视文化沟通领域。在当今竞争激烈、密切联系的经济环境中,...
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Monday, July 16, 2018
如果你认识到内部关系的重要性,而且你了解我们的情商是如何帮助人们放松, 建立信任和尊重,与他人保持一致并促成一个勇于尝试的态度,那么我相信你会赞同这个博客日志。如果你不是特别熟悉情商及其在高效领导力中发挥的作用,我希望你能仔细阅读这篇博文。 情商通往个人成就、幸福和职业成功人们普遍认为,诸如主动倾听这样的软技能,会极大地影响人们对老板和高管的看法和反应。如果他们觉得被重视,...
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Monday, June 25, 2018
田纳西州政府正在证实他们可以。在第一次就职时,田纳西州州长比尔哈斯拉姆和其内阁对行政部门进行了一次自上而下的审查。他们下决心要实现一个更有效率、更有效力和以客为先的政府的目标,他们需要改革国家陈旧的公务员制度。与许多其他联邦、州和地方政府机构一样,田纳西州的运作依旧是基于数十年的就业政策,员工的报酬和晋升主要是根据他们的任期,而不是根据他们的资格或表现。...
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Wednesday, June 20, 2018
与导师合作可以给双方带来非常宝贵的收获。导师和被指导者都应该会对彼此和自己有更深的了解,助力他们往职业目标迈进。但为了要维持一个良好的合作关系,两者都必须认识到自己所要扮演的角色。导师的责任包括:· 顾问和教练:提供建议,指导和反馈; 分享自己的经验和专业知识; 担任理念和行动计划的征询对象· 推动者和支持者:鼓励尝试新事物并提供援助; 帮助被指导者走出舒适区; 庆祝成功;...
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